Educa.com - 29.06.2015 - Rede particular tem pisos de até 59% maior que no município

 

Edição Bragança Júnior (MG4731JP) - http://blogeducapontocom.blogspot.com.br/ - Uberaba, 28 de junho de 2015 - Nº 251

APÓS ACORDOS, REDE PARTICULAR TEM SALÁRIO INICIAL ATÉ 59% MAIOR QUE NO MUNICÍPIO

A diferença salarial inicial entre a rede particular do Triângulo Mineiro e a rede municipal de Uberaba diminuiu após a campanha salarial deste ano. Até porque os professores da rede particular tiveram um percentual de reajuste (7,6%) - com exceção dos educadores infantis de 0 a 3 anos com reajuste de 11,5% - pouco superior à metade do que receberam os educadores municipais (13%), por conta da lei do piso salarial nacional do magistério. Com os novos pisos de 2015, a diferença salarial das professoras dos primeiros anos do ensino fundamental - exigência do magistério - para 20 horas aulas com alunos é de 41% a favor da rede particular (Piso de R$ 1351 contra R$ 959). No caso dos anos finais do ensino fundamental (exigência licenciatura), a diferença para 20 horas aulas com alunos é de 59% (R$ 1977 contra R$ 1246). Na educação infantil (exigência magistério) as diferenças para 30 horas aulas com alunos são de 13% para o trabalho com crianças de 0 a 3 anos (R$ 1632 contra 1438) e de 41% para o trabalho com crianças de 4 a 5 anos (R$ 2926 a R$ 1438). Os cálculos não incluem o Descanso Semanal Remunerado (DSR - 1/6 do valor) e outros benefícios que não são levados para a aposentadoria.

PMU adia encontro e remarca para esta 2ª a entrega do novo plano de carreira - O encontro marcado pela Prefeitura no último dia 23 para a entrega de reformulação do plano de carreira do município acabou cancelado pelo Município, que remarcou nova data para a apresentação à diretoria do Sindemu. Será nesta segunda (29) às 18 horas. Segundo a Prefeitura, somente com a alteração do novo plano de carreira será possível implantar o reconhecimento e pagamento de extraclasse no município. 

EDITORIAL

Seria um erro incrível fazer um corte profundo no Pibid -  Circulam nas redes sociais uma estrondosa mudança na política nacional de formação de professores. Por conta do ajuste fiscal na educação, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) estaria prestes a cortar de 50% a 90% do financiamento do Pibid (Programa de Iniciação Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência). A informação não é oficial, mas também não está sendo desmentida pelo governo nestes primeiros dias. Caso se concretize, seria um grande erro do governo Dilma (PT), pois o programa é um dos mais exitosos na complementação da formação de docentes da educação brasileira. Pagando bolsas (de valor baixo) a estudantes de faculdades de licenciatura e professores supervisores das escolas públicas, o programa tem alcançado uma das mais difíceis façanhas da educação brasileira: promover o diálogo entre escolas e faculdades. Além disso, tem criado uma perspectiva diferente para os universitários e uma oxigenação nas escolas públicas. Fazer cortes na educação após anunciar que o Brasil seria uma "Pátria Educadora", já dá uma ideia de que a prioridade não era para ser levada a sério. No entanto, desfazer das boas coisas criadas nos últimos governos seria uma forma de jogar o slogan na lata de lixo. Já há uma mobilização em curso e espera-se que a jogada do governo federal seja outra. Anízio Bragança Júnior, artigo do Jornal Expresso.  

Diário de Classe: Cobrei pessoalmente ao prefeito e Secretária as vacinas contra a gripe - No último dia 23 tive a oportunidade de cobrar pessoalmente as vacinas contra a gripe para os educadores locais. Até porque estamos assistindo que a doença está ganhando força na cidade nas últimas semanas e vitimando muitas educadoras locais. NA REGIÃO - Na última semana estive participando como debatedor em encontro sindical promovido pela CTB em Frutal e fui com a diretoria do Sindemu e outros sindicatos locais manifestarem apoio aos sem-teto acampados em Campo Florido que estão em vistas de sofrer um despejo por reintegração de posse do local. Verificamos a situação das crianças que se deslocam a grandes distâncias para estudar. Estamos buscando apoio para as famílias.  Professor Adislau Leite, presidente do Sindemu

Sinpro lança movimento pela valorização das professoras da educação infantil  - Em encontro realizado neste sábado (27) na sede do sindicato em Uberaba, professoras da educação relataram as mais diversas situações de exploração e desvalorização da classe: pagamento abaixo do piso; jornadas excessiva de trabalho; registro ilegal da profissão na carteira de trabalho; hora extras realizadas sem o pagamento; trabalho durante recesso e férias escolares; humilhação e/ou assédio moral sofridas no trabalho; redução ilegal nos salários. A situação confirma denúncias que o sinpro recebe semanalmente da categoria. O encontro deixou claro para as presentes que as escolas, mesmo as filantrópicas ou religiosas, são instituições de ensino particulares e devem respeitar os direitos contidos na convenção coletiva de trabalho assinado pelo Sinpro. Diante da realidade, o Sinpro está lançando um movimento de valorização das professoras do setor e vai divulgar os direitos da categoria e fazer novos encontros para esclarecimento.  

CONJUNTURA

g Ação cobra R$ 14 bi à saúde devidos por Aécio e Anastasia - Segundo a Procuradoria da República em Minas, este é o montante que deixou de ser investido entre 2003 e 2012, em descumprimento à Emenda Constitucional 29, que obriga aplicação mínima de 12% do orçamento na área. Leia

Para líder do governo, só 13 mil da lei 100 vão disputar contratos -  Em nota divulgada no dia 24, o deputado Durval Ângelo (PT) líder do governo Fernando Pimentel aponta que nenhum profissional atingido pelas decisões da lei 100 vai ficar desempregado. A nota foi publicada após a assembleia rejeitar projetos que buscavam novas nomeações para estes profissionais (situação já rejeitada pelo STF). Nas contas de Durval Ângelo, após 17 mil aposentadorias, restam 73 mil servidores dos 90 mil efetivados pela lei 100. Após acordo com o governo será possível aposentar mais 7,2 mil servidores por tempo e outros 9,7 mil por problemas de saúde. Outro compromisso do governo seria de não realizar concurso para os serventuários até que todos se aposentem (estes seriam 16 mil servidores). Também seria mantidos 15 mil com cargos incompletos, sem a realização de concursos. Com 11 mil já aprovados em concursos, podendo até ficar no mesmo cargo quando forem convocados, restariam então 13,8 mil os atingidos com a dispensa no final de ano. Na avaliação do deputado, um montante que dificilmente não seria aproveitado com novas contratações na rede, pois ainda vão existir quase 60 mil contratos após todas as convocações de concursados assumidas nos acordos.

Educação infantil será avaliada a partir de 2016 - A educação infantil, até os 5 anos de idade, passará a ser avaliada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) a partir de 2016. A Avaliação Nacional da Educação Infantil (Anei) foi apresentada ontem (17) no 15º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação. Entre os itens averiguados estão o atendimento à demanda por ensino infantil, a formação dos profissionais que atuam com crianças e a disponibilidade de brinquedos. A Anei vai aproveitar dados do Censo Escolar e coletar os que não estiverem disponíveis nas bases de dado do Inep. Serão consideradas seis dimensões: o acesso e a oferta por idade, a infraestrutura, os recursos pedagógicos, os profissionais de educação infantil, gestão do sistema de educação e gestão da escola. Dentro das dimensões, estarão em análise itens mais específicos como o plano de carreira docente, a segurança do mobiliário e dos brinquedos e o acesso à água filtrada. Fonte: Agência Brasil

ARTIGO

Pátria Educadora: Mais educação menos confusão - Cesar Callegari

O convite ao debate feito pelo Ministro de Assuntos Estratégicos Mangabeira Unger com o lançamento do documento "Pátria Educadora: a qualificação do ensino básico como obra de construção nacional", suscita alguns comentários. O primeiro é de elogio. É muitíssimo importante que a Educação ocupe lugar prioritário na agenda estratégica nacional de longo prazo, sabendo que o projeto educacional de um País deve convergir com o projeto de Nação. O documento traz ideias interessantes, outras polêmicas, se bem que poucas verdadeiramente inovadoras.

A necessidade de elaborar uma base curricular nacional comum, por exemplo, é tarefa prioritária que já ocupa o MEC e muitos segmentos da sociedade brasileira. A defesa do experimentalismo e do aprendizado por projetos como eixo estruturante da atividade educacional é uma posição correta, mas não é ideia nova. Recentemente, várias escolas e redes de ensino, como a da Cidade de São Paulo, passaram a adotar essa medida. O mesmo pode-se dizer sobre a necessidade de estímulos ao desempenho dos educadores: em muitos lugares já se premiam escolas e professores por mérito, se bem que com resultados discretos e bastante discutíveis.

O segundo comentário é de estranheza. Dá a impressão que o professor Mangabeira Unger "não leu ou não gostou" daquilo que já é, por Lei, um plano estratégico para a educação brasileira: o novo PNE - Plano Nacional de Educação, em vigor há menos de um ano. É um plano de metas, estratégias e obrigações para todas as esferas de governo e com relação a todos os níveis e modalidades de educação, elaborado de forma democrática e participativa mediante as contribuições de centenas de milhares de cidadãos brasileiros. No todo ou em parte é possível criticar o PNE, ignorá-lo não. A proposta da SAE - Secretaria de Assuntos Estratégicos não toca na questão central do financiamento da educação e não diz o que deve ser feito para atrair para o magistério os melhores profissionais a partir da oferta de adequadas condições de formação, trabalho e salário para os educadores. Nada sobre a alfabetização na idade certa, pouco sobre o crônico problema do ensino médio e parece que a educação infantil não existe. Também é curioso que esse documento de boas e inteligentes provocações seja trazido a público sem pelo menos a esperada coautoria do Ministério da Educação. Todavia o Ministro Renato Janine faz questão de afirmar a todo instante que é o PNE a "estrela guia" das ações de governo, e não outra coisa. Aliás, como tem feito a própria Presidente da República. E mais: é com base no PNE que, neste momento, todos os Municípios e Estados devem estar elaborando ou atualizando os seus respectivos Planos de Educação. Por tudo isso, a circulação de outro documento governamental neste momento é absolutamente inoportuna, causa distrações e faz confusão.

Não resta dúvida que a educação brasileira precisa de uma "sacudida" como conclama o Ministro Mangabeira Unger. Pensá-la gerações à frente, com ousadia e inventividade, é uma necessidade. Mas se os objetivos e metas do PNE forem de fato alcançados, em dez anos uma revolução terá acontecido no Brasil. Fruto do empenho e compromisso de toda a sociedade e não como obra mística de grupos vanguardistas ou da genialidade de uns poucos iluminados.

Cesar Callegari é sociólogo, membro do Conselho Nacional de Educação. Foi Secretário da Educação da Cidade de São Paulo (2013-2014), Secretário de Educação Básica do MEC (2012). É autor de "O Fundeb" (Ed. Aquariana, 6ª edição, 2011), "Ensino Fundamental: a municipalização induzida" (Ed. SENAC, 2007), entre outros.

Plano Nacional de Educação completa um ano com atrasos na execução- Em entrevista para a Rádio Brasil Atual no dia 24, a coordenadora de projetos do Plano Nacional da Educação (PNE) e da Semana de Ação Mundial 2015, Maria Reder, diz que falta muito para que o PNE alcance eficácia. "O projeto ainda não saiu do papel na prática. Nenhum plano foi satisfatoriamente cumprido", diz. O PNE completa um ano nesta quarta-feira. O projeto de lei, que foi sancionado sem vetos pela presidenta Dilma Rousseff, visa a traçar metas para o país cumprir em dez anos. Entre os principais objetivos estão as garantias de educação pública, laica e com qualidade para todos. "Segundo o MEC, o governo federal vai anunciar uma série de medidas necessárias, porém tardias, para garantir o PNE", diz Maria Reder. Fonte: Rede Brasil Atual.

 

Educa.com - 19.06.2015 - Assinado: Educação Infantil terá reajuste de 11,5%

 

Edição Bragança Júnior (MG4731JP) - http://blogeducapontocom.blogspot.com.br/ - Uberaba, 19 de junho de 2015 - Nº 250

 

ASSINADO: EDUCAÇÃO INFANTIL TERÁ REAJUSTE DE 11,5%

Finalmente foi assinada a Convenção Coletiva dos professores da rede particular do Triângulo Mineiro. O acordo permitiu a renovação de todos os atuais benefícios e cláusulas sociais até fevereiro de 2017 e reajusta os salários de forma retroativa à 1º de março. O setor mais beneficiado foi o da Educação infantil (0 a 3 anos). Nele, as professoras vão ter reajuste salarial de 11,5% um dos maiores entre trabalhadores do Brasil neste momento de ajuste fiscal. Para as demais categorias da educação, o reajuste será de 7,68% (inflação do período). Embora o índice tenha sido abaixo da expectativa da categoria, a direção do Sinpro avaliou ser melhor o acordo assinado para não depender de decisão judicial (dissídio). Pesou na decisão a conjuntura econômica e a capacidade de mobilização da categoria. O prazo final para quitação do retroativo é o salário de julho, mas boa parte das escolas já fez o adiantamento do reajuste. Também ficou garantida nova negociação em agosto para avaliar a situação da educação à distância do ensino superior. g EDUCAÇÃO INFANTIL - Sinpro realiza encontro com professoras da educação infantil, sábado (27) às 9h na sede do sindicato.

Professor já pode aposentar hoje com 5 pontos a menos na regra 85/95 - Os professores da educação básica (magistério infantil, básico ou médio) da rede particular que possuem cinco pontos a menos que os 85 necessários para mulheres e 95 para homens (idade mais tempo de contribuição), já podem requerer hoje a sua aposentadoria integral. A Presidente Dilma vetou o projeto 85/95 do Congresso que altera o fator previdenciário, mas editou Medida Provisória que tem validade imediata. Nela, o fator foi mantido, mas com progressividade a partir de 2017. A medida vale para aqueles já tiverem uma contribuição mínima de 30 anos para mulheres e 35 anos para homens. No caso de professores, foi mantida a condição especial de menos 5 pontos (ou 25 e 30 de trabalho). Quem não tiver os requisitos poderá requerer a aposentadoria parcial sujeita ao fator previdenciário. A medida publicada prevê elevação do fator 85/95 para chegar a 95/100 em 2020. A MP ainda será analisada pelo Congresso. No serviço público, a mudança só terá validade após regulamentação em leis próprias ou em decisões judiciais futuras.

EDITORIAL

O corpo que vi, a ilusão que passei a ter... -  Todos os dias, milhares de pessoas são bombardeadas por imagens combinadas com informações, sons e técnicas publicitárias jamais imaginadas pelo cidadão comum. Este universo que se apresenta pelas mídias (novas e velhas) vai criando contornos que formam o jeito de pensar e agir das pessoas. A beleza fabricada torna-se a grande aliada estratégica para apresentar e vender produtos que, de outra maneira, não chegariam tão facilmente às pessoas. Na montagem que apresenta sucessos somados às fórmulas de beleza, vão se solidificando emoções manipuladas que abrem ao consumo de produtos, marcas ou posturas. Os corpos que se mostram não apenas vendem, mas criam seus próprios mercados criados a partir de rigorosos padrões de beleza e consumo. Embora se saiba que há montagens e manipulações (crianças e adolescentes não sabem), as repetições de situações vão transformando as exceções em situações naturais. Fica estabelecido um padrão. Há hoje gerações inteiras que acreditam que o padrão de beleza e qualidade está estampado em novelas, revistas ou filmes. E, estando fora, delas (ou seja, sendo normais) estão fadadas ao fracasso. A felicidade assim é a ilusão de ser anormal. Ou seja, belo no padrão fabricado ou estar em um padrão não comum de consumo. É possível que as escolas possam mostrar aos jovens alternativas de ver o mundo ou buscar a felicidade? Essa seria uma função da escola? Temos aí um bom debate. Anízio Bragança Júnior, artigo do Jornal Expresso.  

Na terça: Finalmente prefeito convida Sindemu para entregar plano de carreira - A diretoria do Sindicato dos Educadores do Município de Uberaba recebeu convite do gabinete do prefeito Paulo Piau (PMDB) para receber a proposta de alteração no plano de carreira. O encontro foi agendado para esta terça (23) às 17 horas. Somente com a mudança na carreira será possível a implantação do extraclasse, benefício obrigatório da lei do piso do magistério ainda não cumprido pelo município. Após receber o documento, o sindicato vai criar comissão com representante de cada função educacional para analisar as alterações. g VACINA - Diretoria do Sindemu reivindicou há dois meses a vacinação contra a gripo dos educadores municipiais. Respresentante da Secretaria da saúde respondeu ser necessário aguardar primeiro a aplicação do público alvo. Passado o período, o Sindicato está reivindicando novamente o benefício.

Diário de Classe: Estamos finalizando o ciclo de visitas nas unidades escolares - Nas próximas semanas estaremos concluindo um longo percurso de visita em todas as unidades de ensino do município. São momentos privilegiados que a diretoria tem com a categoria para esclarecer dúvidas e ouvir proposições dos educadores sobre os rumos da carreira e da educação local. O período significou forte movimento de sindicalização da categoria (cerca de 40 solicitações por mês), mostrando os educadores numa atitude mais participativa. Na próxima semana estaremos participando de um encontro sindical regional em Frutal convocado pela CTB. Professor Adislau Leite, presidente do Sindemu

Nova remuneração do Estado é aprovada em 2º turno; abono sai em julho - O Projeto de Lei (PL) 1.504/15, do governador, que institui a nova política remuneratória dos servidores da educação, foi aprovado em 2º turno na Reunião Extraordinária de Plenário realizada na manhã desta quarta (17) na Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG). A proposição recebeu 62 votos favoráveis e nenhum contrário. Após a votação da redação final, o projeto seguirá para sanção do governador. A proposição acaba com a remuneração por meio de subsídio, criado pela Lei 18.975, de 2010, e retorna com o regime remuneratório composto por vencimento básico acumulável com vantagens, gratificações e adicionais. Essa mudança contempla todas as carreiras da educação: professor, especialista, analista, assistente técnico e auxiliar de serviços de educação básica; assistente e técnico da educação; analista educacional; e os cargos de provimento em comissão de diretor e de secretário de escola. O primeiro pagamento que será no 5º dia útil de julho. Além do abono, os professores na faixa T1 e T2 (magistério e licenciatura curta) mudam automaticamente para. Fonte: Brasil 247 Minas

CONJUNTURA

g Terceirização da educação: por mais lucro empresarial - Falar em favor da terceirização é assumir uma posição em defesa do lucro. Sem ressentimentos, por favor. Para o bem do lucro, a terceirização nos "negócios" da educação, interessa à empresa. Não à educação. Isso é muito grave. Leia.

g Uso de agrotóxicos no Brasil cresce mais de duas vezes e meia em dez anos - o uso de agrotóxicos saltou de 2,7 quilos por hectare (kg/ha), em 2002, para 6,9 quilos por hectare em 2012 - variação de cerca de 155%. Leia.

   

Técnico de línguas da Cultura Inglesa é enquadrado como professor - O site do Tribunal Superior do Trabalho (TST) deu destaque no dia 16 para uma grande vitória para os trabalhadores da educação privada: a Segunda Turma do TST proveu recurso de um técnico de línguas da Associação Cultura Inglesa de São Paulo e o enquadrou como professor. O processo retornará à Vara do Trabalho de origem para que a ação seja novamente julgada com base na premissa de que são aplicáveis ao caso as normas coletivas da categoria. O profissional foi admitido em março de 2002 para ministrar aulas de inglês, com a função de técnico de línguas registrada na carteira de trabalho. Ele alegou que, nos oito anos e meio em que atuou na Cultura Inglesa, lecionou em diversas unidades, inclusive em instituições de ensino fundamental conveniadas, ensinando a língua estrangeira para alunos da quinta a oitava série. Na reclamação trabalhista, pediu o reconhecimento de sua função de professor e o pagamento de diversas verbas com base nas normas da categoria. A relatora do recurso no TST Ministra Delaíde Miranda Arantes, entendeu que a falta de habilitação e registro no MEC não impede o reconhecimento do exercício de professor. Estando demonstrado que as atividades eram típicas de docente, a ministra afirmou que se aplica, ao caso, o princípio da primazia da realidade. A decisão foi por unanimidade. Fonte: Contee.

MEC vai criar fórum para acompanhar piso salarial dos professores - O Ministério da Educação (MEC) vai publicar no próximo dia 24 duas portarias que avançam no cumprimento do Plano Nacional de Educação (PNE). A data marca um ano de vigência do plano e o fim do primeiro prazo estipulado na lei. As portarias criam o fórum de acompanhamento do piso salarial dos professores e uma comissão, com representantes de estados, municípios e da União, para tratar das metas do plano. O anúncio foi feito no 15º Fórum Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, pelo secretário de Articulação com os Sistemas de Ensino do MEC, Binho Marques. O fórum de acompanhamento do piso vai ser formado pelo MEC, pela União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) - que representam os estados - e pela Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE). Por lei, o piso salarial dos professores é ajustado anualmente. Atualmente está em R$ 1.917,78. Fonte: Agência Brasil.

Educa.com -14.06.2015 - Entidades apontam benefícios no aumento de vereadores

Edição Bragança Júnior (MG4731JP) - http://blogeducapontocom.blogspot.com.br/ - Uberaba, 14 de junho de 2015 - Nº 249

ENTIDADES APONTAM BENEFÍCIOS NO AUMENTO DE VEREADORES

Sindicatos e movimentos sociais, reunidos no Comitê local de Coalização pela Reforma Política Democrática, fizeram análise da realidade local e concluíram ser benéfico para a cidade o aumento no número de vereadores. A mudança garantiria ao menos três conquistas diretas para população: Haveria mais fiscalização dos poderes públicos; haveria um aumento na representatividade da comunidade sem aumentar as despesas do poder Legislativo; também estaria garantida mais democracia e cidadania. Hoje Uberaba tem 320 mil habitantes e catorze vereadores, enquanto municípios menores tem mais representatividade (Araxá e Ituiutaba tem têm 17 cada; Frutal tem 15 parlamentares). Em caso de aumento em Uberaba, as despesas do legislativo não teriam qualquer alteração. As entidades organizadas diante da Coalização (entre elas, Sinpro e Sindemu) estão buscando novos parceiros para melhorar o debate sobre o tema. A mudança depende de aprovação na Câmara de vereadores.

Diário de Classe: Estamos convocando educadores para futebol masculino e feminino - Está em fase de organização o primeiro campeonato de futebol society entre sindicatos de trabalhadores de Uberaba. O Sindemu foi convidado e terá suas equipes se houver educadores interessados em participar defendendo as bandeiras de nossa categoria. Estão previstas disputas na modalidade adulta e máster (acima de 40 anos) masculina e adulta feminina. Os educadores interessados devem procurar o sindicato para maiores detalhes. Professor Adislau Leite, presidente do Sindemu

Retroativo: Prefeitura falha de novo, mas afirma que fará folha complementar - A Prefeitura local anunciou que fará folha complementar para pagar ainda este mês o início de quitação do retrativo de 13% nos salários. Parte da categoria deixou de receber o benefício, prometido para maio e depois junho (salário de maio). Também os diretores devem receber o mesmo procedimento, pois não tiveram o reajuste integral no mês. g PLANO DE CARREIRA - O Sindemu continua fazendo contatos com a Prefeitura para receber a nova proposta da carreira. Em carta, datada do dia 2 (e entregue no Sindemu no dia 10), a secretária da Educação esclarece que o plano ainda não está pronto. Pelo calendário é quase certo que a implantação do extraclasse prometida para junho (e depois agosto), vai atrasar novamente. 

EDITORIAL

Piau derruba metade do leite que consegue tirar - Estamos a pouco de mais de um ano da próxima eleição municipal. Não há ainda candidatos definidos. Porém, espera-se como principal concorrente, o prefeito Paulo Piau (PMDB). Com a reeleição ainda valendo, há uma tendência da maioria dos prefeitos conseguir mais um mandato. Seu principal adversário, no entanto, pode ser seu próprio governo. Olhemos para a educação para ver como isso é possível. O governo Piau combinou pagar 13% de reajuste, seguindo orientação da lei do piso. Notícia boa. Mas no dia combinado o reajuste veio pela metade. A medida que era boa gerou desagrado da maioria. Quando os 13% vieram, o combinado já tinha ficado "salgado". Assim também ocorre com o pagamento de retroativo para os educadores. A notícia boa durou até o dia combinado. A promessa falhou. Prometeu-se regularização no outro mês. Mas um "problema técnico" melou o benefício. E nova promessa foi feita. Quando chegar, terá perdido ao menos metade do seu sabor. Outro caso é a implantação do extraclasse. Prometido para 2015 correu meio ano e nada. Prometido para junho, o benefício falhou. Fez-se nova promessa para agosto. Dificilmente ocorrerá. Quando vier, uma notícia "nota 10" valerá no máximo um "5". É por essas e outras que fica a sensação de que o governo em sido hábil para estragar notícias boas. Ou, de forma figurada: tira um balde de leite bom e derrama metade fora. Anízio Bragança Júnior, artigo do Jornal Expresso.  

Professores decretam o fim da greve em São Paulo - Os professores da rede pública de São Paulo decidiram acabar com a greve iniciada no dia 16 de março. A decisão foi tomada na tarde no dia 12 durante assembleia realizada no vão livre do Museu de Arte de São Paulo (Masp). Cerca de oito mil docentes estiveram presentes, segundo a organização. A presidenta da Apeoesp (sindicato da categoria), Maria Izabel Azevedo Noronha, a Bebel, justificou o fim da greve. "A resistência não pode ir além da sobrevivência dos professores". Ela ressalta que houve descaso do governo. "Nós fizemos luta, fizemos marchas, nos acorrentamos, e o governo não se sensibilizou." Houve momentos de tensão, quando alguns professores defenderam seguir com a greve. Bebel lembrou aos presentes que a decisão da assembleia é sempre soberana. Desde abril, os docentes estão tendo os dias parados descontados. Em junho a maior parte deles teve zero de salário. A categoria judicializou a situação, mas a Justiça foi favorável ao governo paulista e manteve os descontos. Fonte: Rede Brasil Atual

Professores do Paraná encerram greve de 49 dias - Professores e servidores da rede estadual de ensino do Paraná decidiram no dia 9 encerrar a greve que, somada a duas paralisações recentes, completou 49 dias letivos. A decisão foi aprovada durante assembleia que, segundo o Sindicato dos Professores do Paraná (APP-Sindicato), reuniu 12 mil trabalhadores no Estádio da Vila Capanema. "Pela educação pública, em respeito aos nossos estudantes, dizemos aos paranaenses que a greve está encerrada. A luta continua no chão de nossas escolas", anunciou o sindicato em uma rede social, na qual muitas pessoas que se identificam como professores lamentaram a decisão. O fim da greve não agradou a todos os professores, mas cerca de 70% dos presentes à assembleia votaram pelo retorno ao trabalho. A categoria aceitou a última proposta apresentada pelo governo estadual e receberá 3,45% de reajuste a partir de outubro. Os dias parados não vão ser descontados do pagamento dos professores que, em contrapartida, terão que repor as aulas perdidas. Fonte: Agência Brasil.

CONJUNTURA

g Como a bicicleta ajudou a tornar a Holanda o único país da Europa que não engorda - Os holandeses pedalam mais do que qualquer outro povo na Europa. Em média, são 2,5 quilômetros por dia. Mas não seria o único motivo para o resultado apontando pela OMS. "Acho que é porque os holandeses não vão tão frequentemente ao McDonald's ou ao Burger King", diz Edwin, funcionário de loja especializada em vendas e consertos de bicicletas. Leia.

g Trabalhar não é coisa de criança - 12 de Junho Dia Mundial de Combate ao Trabalho Infantil - De acordo com a Pesquisa Nacional por Amostras de Domicílios (PNAD), do IBGE, em 2013, ainda existem 3,5 milhões de crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil. Leia.

   

Pronatec perde 60% das vagas este ano com corte orçamentário - O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) oferecerá mais de 1 milhão de vagas este ano, informou o ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro. Em relação ao ano passado, quando foram oferecidas mais de 2,5 milhões de vagas, houve redução de cerca de 60%. O programa é um dos que sofrem com o corte de R$ 9,423 bilhões do Ministério da Educação (MEC). A pasta foi a terceira com maior corte no Orçamento da União deste ano. O Pronatec foi criado em 2011 para expandir a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica no país. Questionado sobre a meta anunciada pela presidenta Dilma Rousseff durante a campanha presidencial, de mais 12 milhões de vagas no programa até o fim do segundo mandato, Janine disse que este é um ano atípico, depois de 12 anos de investimentos crescentes na educação. "Passamos de R$ 18 bilhões de orçamento do MEC, em 2002, para bem mais de R$ 100 bilhões agora. Uma vez superada essa situação e restaurada a saúde da economia, teremos condições de continuar nessa trajetória [de crescimento]", afirmou Janine. Fonte: Agência Brasil.

Greve de professores paralisa 25 das 63 universidades federais, diz sindicato - A greve dos professores de instituições federais de ensino superior, iniciada dia 28 de maio, teve no dia 11 a adesão de docentes de 25 das 63 universidades federais e de um instituto federal. Entre os técnicos administrativos, a paralisação atinge 58 universidades e três institutos federais. Os dados foram divulgados pelo Sindicato Nacional dos Docentes de Instituições de Ensino Superior (Andes-SN) e pela Federação de Sindicatos de Trabalhadores Técnico-Administrativos em Instituições de Ensino Superior Públicas do Brasil (Fasubra). Segundo o presidente da Andes-SN, Paulo Rizzo, não há previsão para o encerramento da paralisação. Rizzo disse que o Ministério da Educação (MEC) não cumpriu um acordo firmado com a categoria em 2012 e não apresentou proposta de negociação para a pauta de reivindicações. "O tempo de paralisação dependerá do governo. Queremos que chamem para negociar. Tememos que a greve seja longa." Fonte: Agência Brasil